白癜风的初期 https://m-mip.39.net/man/mipso_4577569.html摘要：
中国人讲究“行不更名，坐不改姓”，可是从上世纪八九十年代开始，中国高校就掀起了改名风潮，并延续至今。一如清华大学原校长梅贻琦所言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”
尽管中国有大学的历史不长，只有一百年出头，但就在这不长的历史中，中国大学从未停止过更名。据相关统计，在全国近所公办高校中，过去30多年，有将近一半改过名字。
中国大学改名潮已经到了前无古人后无来者的境地，非常痴迷非常执着。而今社会“以名取校”的思维定势，往往一个好的校名即可收获招生“红利”，学校升格带来的是行*级别的提升，教育经费的增长。因此大学改名成了最快捷的方式。
～年，全国79%的高校已经改了名或合并除了名；～年，有超过所高校更换了校名：其中年有30所，年有51所，年有36所，年有72所，年有39所，年有46所申请，年5月批准了40所......有的甚至短时间内就实现三级跳：中高职合并——高职摇身一变成为学院——学院一跃成了大学，而这当中，不少高校“浑水摸鱼”、“新瓶装旧酒”，除了头衔更换，师资力量、硬件设施、校园环境均没有任何改进。
01
大学改名的原因
大多数国人对中国至今未能拥有一所世界名校感到遗憾，大有一种恨铁不成钢的架势。（前段时间最新消息，清华已经成为了世界一流大学）于是，中国展开了一场声势浩大的“名校制造”运动，大学不断扩招，40年来高考录取率从最初5%的精英教育上升到现在的80%的大众教育。这大概就是为什么全国各地的很多高校都不约而同的掀起了一股合并热潮的理由。似乎一合并，校园大了，学生多了，师资强了，学校也就跟着上了档次。令人遗憾的是我们几百所“大学”竟然不如一所“学院”（麻省理工学院）。中国人奉行“大丈夫行不更名，坐不改姓”，讲的是做人要有气节不能乱改名，但在“堂堂大学”看来失节是小事，只有永远的利益，没有永远的校名。寒暑假过后，按照校名索骥已经找不到母校了并不是笑话。现在大学扩招，各家都要使出浑身解数争取优秀生源。靠口碑，靠大师，靠教学科研，靠人文环境等是争取生源之道，相信每个高校都明白这个浅显的道理。但是这些资源和优势不是一朝一夕能成的，而一个学校从申报新校名到审批一两年时间就够了（当然不乏多年争取却无成者，比如“浙江林学院”奋斗十几年更换成“浙江农林大学”时，早被昔日的小兄弟浙江丝绸工学院甩在后面了，因为人家先是更名为浙江工程学院，再升格为浙江理工大学，给外地考生一种仅次于浙江大学，盖过浙江工业大学的浙江第二高校）。因此改名成了最快捷的方式，你可以批判这是投机取巧的做法，体现的是学术上的浮躁，但也是基于现实所迫，其实也不是每所学校都愿意更名的，上世纪80年代华中师范大学的校长章开沅曾在《南方周末》上撰文说，上世纪80年代很多学院都改名大学，当时他执掌的华中师范学院本不想更名，认为叫学院未必代表水平低，像巴黎高等师范学院（ENS）传承几百年。然而，现实给了章校长这种“迂腐的认识”以沉重打击，在教育部门编制的高校名录上，因为华师还是“学院”而排在了很多不知名的“大学”之后，这种看似无关的排名着实影响到了招生，教育部也在催促更名，于是年8月5日华中师范学院就改成了华中师范大学。大学的品牌是和校名联系在一起的，更名并不意味着都是利好，对于有些大学来说更换一次名字，元气还会大伤一次，因此不到万不得已大学不要改校名。好大学是不会轻易改名字的，有名的大学不会改名字，经常改名字的大学不是好学校。对于校名，老师、学生和校友都很有感情，更换校名容易伤害他们。大学校名的频繁更换，一定程度上反映中国高等教育发展有时不太尊重教育规律，行*主导的力量过强。如果只把改名当作学校发展的一个策略，对于学校没有太多的意义。但如考虑学校办学的方向存在问题，校名一改，相应的办学方针、专业设置等方面都随之变更，这也就无可厚非。其实对于那些本身硬实力出众的高校来说，校名改成啥样都无所谓。清华大学真的改名叫“五道口男子职业技术学院”，仍然会是全国学子趋之若鹜的头牌；山东大学变成“章威即（章丘威海即墨）联合大学”，也没法改变学科实力暴打省内其他所有高校的现实。但对于像上海对外贸易大学这样地位处于边缘的高校，合并更名就会把多年积累的优势给抹杀了，学生家长教师发声保卫校名争的不是一口气，而是为了实实在在的利益。现在很多高校改名，都抢着冠名诸如“科技”、“理工”、“财经”、“商业”等热门名词，使之看起来像综合性院校。坐落于一个小地方，争取冠个“省会名”、“省名”以此体现自己地域性影响。一些大学改名则是为了生存，为了广招生源，为了获得更多的拨款，说白了，就是追名逐利。有些则纯粹是攀比心和虚荣心在作祟。如果教学质量提不上去，办学仍然缺乏内功和实力，只是换了个时髦好听的校名，那样只会给人以金玉其外，败絮其中的感觉，离开大学应有的精神就更远了。更有人认为，大学改名“变脸”是缺乏办学信心，缺乏务实意识的表现。另外众多大学改名往往将其历史、专长、口碑都丢了，所以绝大多数大学改名都是失败的。当然大学的校名不是不可以改的，比如独立学院与母体学校分离，独立授予文凭，校名中应不再有母体学校的因素，当然可以更改校名。不过像中南民族大学工商学院转设为武汉长江工商学院后3年又更名为武汉工商学院。其实，对一所高校的评价并不是看它的校名是否显赫、有气派，而是看它能否出大师、出成果、出思想。清华大学校长梅贻琦早就说过：“大学者非谓有楼之谓也，有大师之谓也。”巴黎高等师范学校两百多年来从未改过校名，却不影响它作为世界知名大学的地位，仅仅从这里走出的诺贝尔奖获得者就有10多位。盛名显赫的麻省理工学院就更不用说了，至今未听说他们想把学院改为大学。德克萨斯农工大学如今已成名校，但始终不把“农工”二字去掉，因为这个校名已经成了响亮的名字。缺少“大学”以及冷门关键词，既非“理工大学”也非“美国大学”或“法兰西大学”，但并不妨碍它们成为世界闻名的优秀大学。这些学校规模都不大，但其辉煌的历史和毕业生的成就，吸引着全世界最优秀学子的目光。但是现行中国的教育*策，对于学院和大学的区别在规模、学科设置、专任教师等各个方面均有体现，大学高学院一个档次。从某种意义上讲，学院更名大学，相当于“升格”，意味着教育部以及社会各界对其办学水平的认可，学校在其学科、专业设置、师资聘用中，也将拥有更大空间。对学校招生、毕业生就业都能起到带动作用。专科学校升格本科更名后，除了以上优势之外，其招生优势更显而易见，“在专科生源严重不足的今天，升本就意味着能在招生环节占得先机。”
有学校乐观分析。在唯学历人盛行的职场上，用人单位对于应聘者的简历，第一眼
